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Holladiewaldfee
das ist doch immerhin konsistent - ansonsten wäre irgendwann mal die Anzahl der erforderlichen Wörter so groß, daß die Mathe-Kenntnisse der Schüler nicht mehr ausreichen würden, die entsprechende Zahl zu verstehen.
So langsam aber sicher verstehe ich auch das Entsetzen meines ehemaligen Physiklehrers, daß wir in der 13. noch nicht mal den Zusammenhang zwischen komplexer e-Funktion und Kosinus/Sinus gekannt haben.
Andererseits kenn ich inzwischen genügend Leute die studieren und nicht mal binomische Formeln auswendig können ... inzwischen kann man ja schon froh sein, wenn die Abiturienten schon mal was von den Umkehrfunktionen von Kosinus und Sinus gehört haben ;-)
Ciao,
Harry