Mathematik zum Wochenende

[Der Martin]

Hallo,

Ähm ... was meinst du damit? - Division ist Division, ob schriftlich oder im Kopf, ist doch egal. Oder was ist der Knackpunkt?

Der Knackpunkt ist das schriftliche Rechenverfahren, das die SuS ja in der Form auch noch ein Weilchen (ein bis zwei Jahre) durchführen müssen, dann nach Einführung der Dezimalzahlen auch mit Kommaverschiebung (und da wird das tatsächliche schriftliche Rechnen nochmal sehr wichtig).

ähm ... okay. Aber das macht man doch nur bei den ersten paar Übungen wirklich schriftlich, und dann nur noch im Kopf.

Da sieht man nämlich öfters, dass die SuS das Verfahren, das eigentlich aus der Grundschule bekannt ist, noch nicht ausreichend beherrschen. Es fehlt also tatsächliche Übungszeit mit diesem Verfahren, zumindest an manchen Grundschulen.

Ich frage mich dann manchmal, wo das Defizit liegt: Bei den Schulen oder bei den Schülern?

So long,
 Martin