Von Japan lernen: Matheunterricht, der zum Denken anregt

[Camping_RIDER]

Aloha ;)

Aber vielleicht ist das ja das Leid jeder Ü50-Generation. „Die Jugend von heute ist faul und respektlos“ - Sokrates 😉 (angeblich).

Ich bin 32 (also doch noch weit von Ü50) und ich sehe die heutige Schülerschaft mit sehr großer Sorge.

Aktuell treffen übervolle Bildungspläne (im Vergleich zum 94er G9 ist da wenig Unterschied) auf im Vergleich ein Jahr weniger Regelunterrichtszeit (in BW ist ja leider noch G8) und dadurch ein Jahr früher benötigte Hirnreife bei gleichzeitig dauerüberreizten SchülerInnen-Köpfen und durch soziokulturelle Umstände verschleppte Persönlichkeitsreifung. Mir fliegt diese Mischung ständig um die Ohren, und es fängt sich viel zu spät - meist erst ganz kurz vor dem schriftlichen Abitur.

Grüße,

RIDER